DESPEDIDA FAMILIA

HOLA MAMÁS Y PAPÁS
Aunque a la mayoría os he mandado mail, para los que no lo tengan o no lo lean, dos líneas:

Gracias por la colaboración, espero y deseo haber estado a la altura de las circunstancias, pido disculpas si en algún momento no ha sido así, al menos no de manera intencionada.

 Ya sabéis para cualquier cosa donde estoy, han sido dos cursos como todo en esta vida  con cosas buenas y malas que de todo se aprende, la verdad los "yogurines", que de repente pasan del "chupete" y se transforman en "super mujeres y hombres".  

 !Anda que no les queda! enseñan mucho, aunque desesperen por momentos y en otros te den lo mejor de lo mejor  .

Buenas Vacaciones, en estos tiempos sombríos  y negativos, todos nos merecemos un poco de luz y risas

-- Lo dicho UN PLACER COMPARTIR ESTE TIEMPO.

UN BESO FAMILIA

La profe Olga T.

 .

DESPEDIDA Y CIERRE

Será para septiembre el cierre del blog.
Cada mochuelo a su olivo, en vuestro caso "NUEVO OLIVO" .
Dos magníficos años de tutoría,  con risas, mosqueos, bocinazos, palmaditas y otras no tanto, pero siempre con buena intención aunque no lo pareciese. Ya sabéis con rizos o rizos planos según las circunstancias.
Espero y deseo haber estado a la altura de las circunstancias, hemos aprendido todos o yo al menos estoy convencida.
Bueno fuera charletas, UN PLACER EN MAYÚSCULAS. y como me preguntaron ayer ¿Profe tienes hijos? Tengo del 1 de septiembre al 30 de junio y cada año se incrementa porque los que marchan siempre se llevan y dejan algo, que está disponible.
Vamos que por los pasillos, aprobando, suspendiendo, de laboratorio, etc,etc. Ya sabéis donde estoy o ya lo recordaré si hace falta. No hay que esperar nada sólo hacer lo que uno crea que está bien o debe, a vuestra disposición, para lo que queráis.

FELIZ VERANO
Un besazo rojiblanco

La profe Olga T.

P.D.  Los que no se llevaron el video,  para septiembre

FECHAS CONTROLES SEPTIEMBRE

AUNQUE LOS PONGA EN UN LATERAL AQUÍ VAN:

3 SEPTIEMBRE
E.F.; Lengua y Literatura; C. N.


4 SEPTIEMBRE
C. Sociales; Música; Francés; Matemáticas.


5 SEPTIEMBRE
Inglés; Tecnología; E.P. Ciudadanía.

HORARIO 9.30-13.30

¿Qué tal PRIMER DÍA DE VACACIONES?

BIEEEENNNNNNNNNNNNNNNN

!OJITO! LAS HAY QUE TRABAJAMOS

NOTAS FRANCÉS

A continuación os doy la relación de los alumnos con algo pendiente de francés.

La 3ª evaluación son los temas 5 y 6. Hicieron el tema 5 en clase y el 6 se lo llevaron para casa.

Los que tienen pendiente  la 1ª, la 2ª o ambas evaluaciones deben entregar un ficha que Flori les diópara recuperarlas y examinarse de la 3ª, los qu no indico nada sólo tiene pendiente la recuperación de la tercera.

El lunes a las 13.45 pueden preguntar dudas.

Deben recuperar la 3ª evaluación de francés:

Eva B (debe entregar la ficha para recuperar la 2ª), Carolina Cedeño (debe ebtregar ficha para recuperar la 1ª y la 2ª), David Crouselles, Jorge González (el viernes entregaba ficha para recuperar la 1º y 2ª), Marco M.  (debe entergar la ficha para recuperar la 1ª y 2ª ), Gema Moreno , Carolina Muñoz (Debe entregar la ficha para recuperar 1ª y 2ª), Rubén P., Cristina (Wengian Li), le falta la ficha para rec 1ª y 2ª.

RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS

2º B
	EVALUACIONES PENDIENTES PARA RECUPERAR
Arance  Llnao, Sarai	TERCERA
Barbulo Pelayo, Eric
Bravo Muñoz. Rocío	TODAS
Crouselles Carril, David	TODAS
Gómez Valderas, Paula	TERCERA
González Ruiz, Jorge	SEGUNDA Y TERCERA
Leo Gormaz, Christian
Li, Cristina	TODAS
López García, Daniel	PRIMERA Y TERCERA *
Márquez Martín, Raúl
Medel Pérez, Miriam
Morales Gil, David
Novalbos  Herrezuelo, Mario	TODAS
Pariente Concejo, Ana
Perogordo Robles, Andrea	PRIMERA
Piñero Polonio, Rosa
Rodríguez Benito, Marta
Santomé García, Alejandro
*= QUE HABLE CONMIGO

CONTROL MATEMÁTICAS

EXAMEN DE MATEMÁTICAS. 2ºB

1.       Dibujar en los mismos ejes, indicando previamente el valor de la pendiente y el de la ordenada en el origen, las siguientes rectas:

Y=-2x-1                               y=-5x+2                              y=x-2                                    y=3x+1

2.       Dibujar en los mismos ejes las siguientes funciones de proporcionalidad inversa:

                                                                                                                                                         

3.       Calcular el volumen de la siguiente figura:

4.       Calcular el área coloreada de la siguiente figura:

5.       Un comercial cobra un fijo de 1000 € al mes, más 100 € por cada venta que haga. Calcula:

a.       Haz una tabla de valores, en la que se relacione el número de ventas con el dinero que va a cobrar. ¿Quién es la variable dependiente y quien la independiente?

b.       . Haz una gráfica.

c.       Escribe la expresión algebraica.

6.       Calcular AB, CC’, BC, en la siguiente figura:

 OJO COMO NO SALEN LOS DIBUJOS, SI PUEDO ESCANEO EL CONTROL Y LO PEGO ENTERO, PARA HACEROS UNA IDEA VALE ESTE. si se hace un esfuerzo también vendrán a la memoria las figuras o algo semejante.

CONTROL DE MATEMÁTICAS. 2ºB

1.        Hacemos una excursión en bicicleta a un bosque que está a 44 km de nuestro pueblo, para llegar al cual hay que seguir un itinerario con subidas y bajadas. Estamos allí un rato. Mira la gráfica, que relaciona el tiempo con el espacio recorrido y contesta a las siguientes preguntas:

a)        ¿Qué representa el eje horizontal de la gráfica? ¿Y el eje vertical? ¿Qué representa cada cuadradito en el eje horizontal? ¿Y en el vertical? b)        ¿A qué hora salimos? c)        ¿Cuántos kilómetros hay, aproximadamente, desde el comienzo de la primera cuesta hasta la cima? ¿Cuánto tiempo tardamos en subirla? d)        ¿Cuántos kilómetros hay de bajada? ¿Cuánto tardamos en recorrerla? e)        ¿Cuánto tiempo estamos descansando en el bosque? f)         ¿Cuánto hemos tardado en ir del pueblo al bosque? ¿Y del bosque al pueblo? ¿A qué crees que puede deberse la diferencia?

 

2.       Dibujar en los mismos ejes, indicando previamente el valor de la pendiente y el de la ordenada en el origen, las siguientes rectas:

Y=2x+1                                y=5x-2                                 y=-x+2                                 y=-3x-1

3.       Dibujar en los mismos ejes las siguientes funciones de proporcionalidad inversa:

                                        

                                                                                                                 

4.       La compañía de gas te cobra 12 euros de cuota fija, más 50 céntimos por m³ de gas.

a)     Indicar quien es la variable dependiente y la variable independiente.

b)     Hacer una tabla de valores que relacione el número de m³ de gas que se se gasta en una casa y el dinero que se pagará a final de mes.

c)      Representar los datos gráficamente.

d)     Escribir la expresión algebraica de la función. 

5.     

OA=4 cm.  A’B’=2 AB=3 cm.   B’C’=6 cm. CD=1 cm.  DD’=10 cm

Calcular las distancias BC, OA’, C’D’, CC’, BB’, AA’, en el siguiente dibujo:

Los dibujos no soy capaz de momento de colocarlos, mañana , los copiáis en una hoja.